ขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์

1. การนิยามปัญหา (Problem Definition)
ในขั้นแรกของการแก้ปัญหา สิ่งสำคัญที่สุด คือเราต้องทำความเข้าใจให้ได้ว่าปัญหาคืออะไร ประเด็นหลักอยู่ที่ใด และต้องการให้ได้ผลลัพธ์อะไรอ่านต่อhttps://sites.google.com/site/.../khan-txn-kar-kae-payha-dwy-khxmphiwt...

การใช้คอมพิวเตอร์เเก้ปัญหา

หลักการแก้ปัญหา

          ในชีวิตประจำวันทุกคนต้องเคยพบกับปัญหาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นปัญหาด้านการเรียน การงาน การเงิน หรือแม้แต่การเล่นเกม เมื่อพบกับปัญหา แต่ละคนมีวิธีที่จะจัดการหรือแก้ปัญหาเหล่านั้นแตกต่างกันไป  ซึ่งแต่ละวิธีการอาจให้ผลลัพธ์ที่เหมือนหรือแตกต่างกันเล็กน้อย  ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความรู้  ความสามารถ และประสบการณ์ของบุคคลผู้นั้น อ่านต่อhttps://sites.google.com/site/.../kar-chi-khxmphiwtexr-kae-payha

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

 กระบวนการเทคโนโลยี (Technological Process) คือ  ขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือตอบสนองต่อความต้องการ ซึ่งจะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจากทรัพยากรให้เป็นผลผลิตหรือผลลัพธ์ ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยกระบวนทางเทคโนโลยี อ่านต่อhttps://sites.google.com/site/.../krabwnkar-thekhnoloyi-sarsnthes

มารยาทระเบียบและข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต

6. มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต    จากปัญหาการล่อลวงอินเกิดจากการเล่นอินเทอร์เน็ตที่นับวันจะยิ่งมีมากขึ้น ทำให้หน่วยงานที่รับผิดชอบได้พยายามหามาตรการป้องกันปัญหาและภัยจากการใช้อินเทอร์เน็ต ซึ่งเกิดจากคนที่ขาดจิตสำนึกที่ดีต่อสังคม ดังนั้น จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะสร้างจิตสำนึกที่ดีต่อทั้งตนเอง และสังคม  อ่านต่อkrutuk.kkw2.ac.th/2012/?page_id=57

คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต

ได้กล่าวถึงบัญญัติสิบประการของการใช้คอมพิวเตอร์ไว้ดังนี้

1. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายผู้อื่น

2. ไม่รบกวนจนงานคอมพิวเตอร์ของผู้อื่น

3. ไม่แอบดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น

4. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อลักขโมย                                             

5. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเป็นพยานเท็จ

6. ไม่ใช้หรือทำสำเนาซอฟต์แวร์ที่ตนไม่ได้ซื้อสิทธิ์

7. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ของผู้อื่นโดยไม่มีอำนาจหน้าที่

8. ไม่ฉวยเอาทรัพย์ทางปัญญาของผู้อื่นมาเป็นของตน

9. คิดถึงผลต่อเนื่องทางสังคมของโปรแกรมที่เขียน

10. ใช้คอมพิวเตอร์ในทางที่แสดงถึงความใคร่ครวญและเคารพ อ่านต่อ

การใช้บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต

การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต

    อินเทอร์เน็ตเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้เกิดการสื่อสารไร้พรมแดน กล่าวคือ ผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตทั่วโลก สามรถเข้าถึงข้อมูลได้ไม่จำกัดสถานที่และเวลา ดังนั้น จึงมีการนำอินเทอร์เน็ตไปประยุกต์ใช้งานหลากหลายประเภท อ่านต่อ

การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต

การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต

การเชื่อมเข้าสู่ระบบอินเทอร์เน็ตที่นิยมใช้สำหรับผู้ใช้งานทั่วไปหรือหน่วยงานขนาดเล็กจะใช้การเชื่อมต่อแบบหมุนโทรศัพท์ (Dial-Up  Connection)  ซึ่งเป็นการเชื่อมต่อแบบชั่วคราวหรือเฉพาะบางเวลา ตามที่ผู้ใช้ต้องการ ผ่านสายโทรศัพท์ ซึ่งสิ่งที่จำเป็นในการเชื่อมต่อ อ่านต่อ

ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต

ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต  อินเทอร์เน็ต (Internet)   คือ  เครือข่ายของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ระบบต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกัน มาจากคำว่า Inter Connection Networkอินเทอร์เน็ต (Internet)  เป็นระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ที่มีขนาดใหญ่ เครื่องคอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง

ทั่วโลก สามารถติดต่อสื่อสารถึงกันได้ โดยใช้มาตรฐานในการรับส่งข้อมูลที่เป็นหนึ่งเดียว หรือที่เรียกว่า
โปรโตคอล (Protocol) ซึ่งโปรโตคอล ที่ใช้บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีชื่อว่า ทีซีพี/ไอพี 

การทำงานของอินเทอร์เน็ต

การทำงานของอินเทอร์เน็ต  เครื่องคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องที่เชื่อมต่อเข้ากับเครือข่ายอินเทอร์เน็ตจะต้องมีหมายเลขประจำเครื่อง ที่เรียกว่า IP Address เพื่อเอาไว้อ้างอิงหรือติดต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์อื่นๆ ในเครือข่าย ซึ่ง IP ในที่นี้ก็คือ Internet Protocol ตัวเดียวกับใน TCP/IP นั่นเอง IP address ถูกจัดเป็นตัวเลขชุดหนึ่งขนาด 32 บิต ใน 1 ชุด

ไดอารี่กับความทรงจำของวันวาน

                                                 ไดอารี่กับความทรงจำของวันวาน

ตั้งแต่จำความได้ฉันได้เข้าเรียนชั้นอนุบาล1 โรงเรียนวัดจันทร์เจริญสุข จังหวัดสมุทรสงครามตอนนั้นฉันมีเพื่อนเยอะมากตอนเด็กเป็นเด็กที่ชอบห่วงของมากจนไม่ให้ใครยุ่งนอกจากคนที่บ้านแล้วก็ไม่ให้ใครยุ่งจนติดเป็นนิสัยยันโต พอขึ้นอนุบาล2 ฉันก็โตขึ้มาหน่อยฉันเป็นเด็กที่สูงกว่าเพื่อนในห้องเพราะชอบกินนมมากที่สุดพอขึ้นป.1ฉันก็โตขึ้มาหน่อยแต่ก็ยังสูงกว่าเพื่อนตอนแรกฉันมีเไพื่อนเยอะมาก20คนแต่พอขึ้นป.1ทำไมเพื่อนเหลือแค่6คนเป็นเพื่อนที่รักกันมากพอขึ้นป.2โตขึ้นมาหน่อยฉันก็ได้ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนได้ไปเที่ยวหรือไปทัศนศึกษากับเพื่อนพอขึ้นป.3ฉันก็โตขึ้นมาหน่อยฉันเป็นคนชอบวาดรูประบายสีมากคุณครูเห็นว่าฉันเป็นคนวาดรูประบายสีสวยคุณครูจึงให้ไปแข่งวาดรูประบายสีบางทีก็ได้ที่1บาง2บาง3บางแล้วแต่เข้าจะตัดสินตั้แต่นั้นมาเวลามีการแข่งขันอะไรประกวดอะไรฉันก็ประกวดไม่ว่าแพ้หรือชนะฉันก็ประกวดเพราะชั้นเป็นคนที่กล้าที่จะทำในสิ่งที่ถูกเสมอฉันจึงประกวดทุกอย่างเช่นงานวันพ่อมีเรียงความวาดรูปแต่กลอนฉันก็ประกวดพอขึ้นป.4ฉันก็ตั้งใจเรียนมากขึ้นถึงจะเข้าใจหรือไม่เข้าใจฉันก็พยายามให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ถึงแม้ฉันจะไม่เก่งภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์แต่แต่ฉันก็พยายามจนขึ้นป.5มีการสมัครประธานนักเรียนฉันก็ลงสมัครได้เบอร์1ฉันดีใจมากที่ได้เบอร์1พอถึงเวลาหาเสียงฉันก็มีนโยบายว่าจะตั้งใจทำงานให้ดีีที่สุดจะช่วยน้องในบางเรื่องพอถึงเวลาจับหมายเลขแันได้เบอร์1แันดีใจมากที่ได้เบอร์1ตั้งแต่นั้นมานั้นก็ช่วยน้องที่โรงเรียนมาตลอดเมื่อถึงเวลาเลือกตั้งจริงๆคะแนนเสียงของแันได้อันดับ1ได้คะแนนตั้ง72จากเด็ก100คนแันจึงตั้งใจทำหน้าที่ประธานหน้าที่ประธานก็ไม่มีอะไรช่วยน้องและครูและยังต้องทำหน้าที่สวดมนต์ทูกเช้าและตั้งแต่เมื่อเป็นป.4โรงเรียนของฉันมีการสอบนักธรรมตั้งแต่ป.4ป.5ป.6การสอบนักธรรมของป.4คือนักธรรมตรี ป.5นักธรรมโท ป.6นักธรรมโทแันสอบนักธรรมตรีฉันสอบผ่าน นักธรรมโทฉันก็สอบผ่าน นักธรรมเอกก็ผ่านโรงเรียนของฉันเวลาปิดภาคเรียนที่ไรโรงเรียนของฉันจะมีการแสดงเสมอและก็มีกินเลี้ยงเสมอๆทำแบบนี้ทุกปีๆและที่โรงเรียนของฉันมักจะได้ทำกิจกรรมร่วมกันเสมอแต่กิจกรรมที่ฉันไม่ชอบค์อกิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือเพราะมันเป็นอะไรที่ฉันไม่ค่อยชอบเพราะมันเป็นอะไรที่ห่างไกลบ้านของ

้